7 февраля

Клуб "Юный палеонтолог" 1-ый год обучения 11:00-11:50

«Парк Юрского периода» – брянская версия

Викторина: Угадай динозавра.

Электронная презентация:

• Юрское море на территории Брянской области и ее новые обитатели;
• Ихтиозавр – первый «динозавр», найденный в Брянской области.

Наглядная демонстрация:

• Природной среды юрского периода (по макетам экспозиции отдела природы);
• Ископаемых остатков фауны юрского периода (с использованием научно-вспомогательного материала).

Практическая работа: составление коллажа «скелет плезиозавра»  из предложенного набора изображений отдельных костей.

Клуб "Юный краевед" 1-ый год обучения 12:00-12:50

Моя семья.

Понятие семьи и семейного быта. Поколение, потомки, предки. Моя родословная. Дерево предков.  Состав семьи. Мой семейный альбом и семейные реликвии.   Из истории знаменитых брянских семей и династий.

Практическая работа: составление генеалогического древа семьи.

 8 февраля

Астрономический клуб "Ураниум" 11:00-11:50

Брянские ученые-ракетостроители

Участники клуба узнают о брянских учёных, которые внесли вклад в развитие российской ракетной и космической техники. По их наработкам, под их контролем строились ракеты, луноходы, военная и космическая техника. Их имена мало кому известны на Брянщине.

14 февраля

Клуб "Юный историк" 1-ый год обучения 11:00-11:50

Тепло домашнего очага

Появление мебели. История шкафа, стула, сундука. Трон. Лавка, коник в русской избе. Сундук, гардероб, комод – дом для одежды. Буфет – шкаф с открытыми полками для посуды. Кабинет – шкаф с многочисленными ящиками для бумаги

Практическая часть: обустройство интерьера в стиле румбокс.

Клуб "Юный археолог" 1-ый год обучения 12:00-12:50

Археология Африки

Африка – это не только континент великих природных ландшафтов, но и важнейший центр для изучения истоков человечества. Именно здесь, по мнению большинства ученых, зародился наш вид, Homosapiens. Первые следы наших предков, древние орудия труда и уникальные артефакты были обнаружены на территории этого континента.

На нашем занятии юные археологи отправятся в виртуальное путешествие, которое проведет их через самые разнообразные климатические зоны и ландшафты Африканского континента. Мы увидим, как условия окружающей среды влияли на развитие древних культур и цивилизаций. Совершим «прогулку» вдоль великой реки, где процветала древнеегипетская цивилизация, познакомимся с культурой Нубии, чьи царства были тесно связаны с Египтом.

21 февраля

Клуб "Юный палеонтолог" 2-ой год обучения 11:00-11:50

Зубастые истории

Рассказ-презентация:

• Зубной аппарат древних животных;
• Эволюция зубов и их особенности;
• Зубастики мамонтовой фауны.

Игра «Не ешь меня!»: на основе палеонтологической коллекции музея, используя карточки-светофоры, выяснить, какому животному (хищнику или травоядному) принадлежат фрагменты зубов.

Стоматологический чек-лист «Палеонтологическая карточка пациента»: отметить особенности строения зубного аппарата разных представителей мамонтовой фауны.

Клуб "Юный краевед" 2-ой год обучения 12:00-12:50

Брянск – город воинской славы

Знакомство с происхождением названия нашего города. Памятные места Брянска.

Беседа и рассказ о богатырях. Александр Пересвет и его поединок в Куликовской битве. Вооружение и доспехи воинов.

Практическое задание: Составление пазлов с изображением памятных мест Брянска на интерактивных киосках.

Изготовление шлема по готовой развертке.

22 февраля

Астрономический клуб "Космознайка" 11:00-11:50

Космическая азбука

Во время занятия ребята составят космическую азбуку, где на каждую букву алфавита содержится познавательная информация, связанная с названием космического объекта.

28 февраля

Клуб "Юный историк" 2-ой год обучения 11:00-11:50

«Шумел сурово Брянский лес»

Быт партизан, землянка, обмундирование, вооружение, вещ. мешок.

Практическая часть: собрать пазлы, разгадать шифровку, собрать солдатский вещмешок.

Клуб "Юный археолог" 2-ой год обучения 11:00-11:50

Первые шаги искусства

На занятии ребята познакомятся с искусством каменного века. Они не просто узнают о пещерной живописи, зарождении декоративно-прикладного искусства, первых статуэтках и украшениях древних людей, но и попробуют себя в роли первобытных художников.